孫國(guó)慶
一、導(dǎo)入
上學(xué)期我們一起學(xué)過(guò)了《會(huì)動(dòng)的小紙人》,同學(xué)們還記得會(huì)動(dòng)的小紙人是哪一部分會(huì)動(dòng)嗎?
——是紙彈簧會(huì)動(dòng)。
(回顧紙彈簧制作方法)
二、新授
今天我們又要來(lái)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的玩具了。(導(dǎo)出課題并板書(shū))
教師出示玩具,請(qǐng)學(xué)生觀察它的特點(diǎn)——這個(gè)玩具它會(huì)“搖”。它是怎樣搖起來(lái)的?為什么會(huì)搖呢?
欣賞課本中的圖例。
看,小朋友們制作了各種各樣的玩具。你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)你看著課本上的圖仔細(xì)研究一下,這些玩具你都會(huì)做嗎?
課本給我們呈現(xiàn)了很多有趣的玩具形象,你想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的會(huì)搖的玩具?用什么材料來(lái)制作呢?
1. 用硬點(diǎn)的紙制作一個(gè)會(huì)搖的半圓形。
2.用以前學(xué)過(guò)的方法制作一個(gè)自己喜歡的小人或小動(dòng)物。
3.把制作好的小人或小動(dòng)物粘接在半圓形的直邊上面。
4.推動(dòng)你制作的玩具,讓它搖起來(lái)。
三、布置作業(yè)
自己動(dòng)手制作一個(gè)會(huì)搖的玩具。可以個(gè)人獨(dú)立制作,也可以同桌二人合作完成。
四、學(xué)生制作,教師巡回輔導(dǎo)
五、作業(yè)展評(píng)
集中展示作業(yè),師生共同評(píng)一評(píng)、議一議。
六、課堂小結(jié)