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喜報 | 山東教育出版社2個項目入選“十四五” 國家重點出版物出版規劃增補項目
2024年11月26日
近日，國家新聞出版署印發《關于報送國家重點出版物出版規劃增補項目和執行情況的通知》，對規劃增補調整工作作出安排。
山東教育出版社2個項目入選規劃增補項目，《建設教育強國的國際經驗與中國路徑研究叢書》（6冊）入選哲學社會科學出版規劃，《中國民藝館》（第三輯 12冊）入選文學藝術出版規劃。
項目介紹
哲學社會科學出版規劃
《建設教育強國的國際經驗與中國路徑研究叢書》（6冊）
周洪宇 主編
內容簡介
叢書是國家社科基金（教育學）重大招標課題“建設教育強國的國際經驗與中國路徑研究”（VGA180002）終期成果。叢書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入全面地分析新時代背景下建設教育強國的重大意義、現實基礎、未來目標、重要任務，并通過探究建設教育強國的相關理論，梳理我國不同歷史時期教育強國建設的理論與實踐，分析不同國家教育強國建設的發展模式與歷史經驗，對中國建設教育強國現狀進行評估，進而通過科學的調查研究，構建教育強國建設（目標）指標體系，探索分析建設教育強國的中國路徑與中國方案，提出推進教育強國建設的若干政策建議，勾勒教育強國建設的宏偉藍圖。
主編簡介
周洪宇，華中師范大學教授兼陜西師范大學杰出學人特聘教授、博士生導師。華中師大國家教育治理研究院院長、長江教育研究院院長。十三屆全國人大常委會委員、湖北省人大常委會原副主任、中國教育學會副會長、國務院學位委員會教育學第七屆學科評議組成員。主要研究方向為教育史、教育政策。著有《陶行知生活教育學說》《陶行知與中國現代文化》《陶行知大傳》（2卷本）《陶行知年譜長編》（4卷本）等30余種專著，主編出版《中國教育活動通史》（8卷本）《新時代教育治理與教育智庫研究叢書》（10冊）《全球教育治理研究系列》（10冊）等大型叢書10余套，發表論文300余篇，研究成果20余次獲得國家省部級一、二等獎。2008年入選“改革開放30年中國教育風云人物”，2017年入選“中國當代教育名家”。
文學藝術出版規劃
《中國民藝館》（第三輯 12冊）
潘魯生 主編
內容簡介
叢書作為國家社科基金藝術學重大項目“中華傳統造物藝術體系與設計文獻研究”的子課題，旨在發掘宣傳傳統工藝美術在文化復興中真正的意義和價值。叢書第一、二輯20卷入選“十三五”國家重點出版物出版規劃增補項目、國家出版基金資助項目。叢書精選中國民間藝術博物館中收藏的最具“中國范兒”的剪花樣、門簾畫等12項傳世民藝物件，以幾千幅圖片和精要文字及紙網融合的形式，全面闡釋其背后所蘊含的中國故事、傳統物質文化底蘊、古代設計思想，全方位立體化展示衣、食、住、行、用、藝等方面的民族民間傳統藝術和技藝，旨在將中國民間手工藝文化承繼、活化和再生。同時展示中國傳統生活之美，為現代手工藝術的發展和傳統文化的活化提供知識源泉。
主編簡介
潘魯生，藝術學博士，國家二級教授。中國文聯副主席、中國民間文藝家協會主席、山東省文聯主席、山東工藝美術學院原院長，國家非物質文化遺產保護工作專家委員會委員、教育部設計類教學指導委員會副主任、中國美術家協會工藝美術藝委會主任、中國國家畫院院委，中央聯系的高級專家、中國文化名家暨全國宣傳文化系統“四個一批”人才、“萬人計劃”領軍人才、享受國務院政府特殊津貼專家、泰山學者特聘教授、山東省有突出貢獻的中青年專家等。
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